Финансовая грамотность

1. Во всех классах основной и старшей школы уроки – лекции на тему: «Финансовая безопасность», были рассмотрено вопросы: - Почему важно развивать свою финансовую грамотность? - Кто такие мошенники? - Что такое ваши персональные данные? 2. Урок – деловая игра «Цифровая личность» Ребятам были предложены жизненные ситуации, которые они должны были решить, используя имеющиеся знания. Учащиеся применяли правила по финансовой грамотности. 3. Ребята участвовали в анкетировании «Чек-лист: защищен ли я от фишинга?» 4. Разработали индивидуально проект «Финансовая безопасность и грамотность в онлайн – играх» 5. Урок – беседа на тему: «Защита прав человека в финансовой сфере» 6. Ребята старших классов участвовали в олимпиаде по финансовой безопасности. 7. В рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности с 27 марта по 14 апреля 2023 года проходила Всероссийская неделя финансовой грамотности. Цель : мотивировать школьников изучать принципы финансовой грамотности, помочь учащимсяся сформировать базовые навыки управления личным и семейным бюджетом. Учащиеся 1-5 классов посмотрели мультсериал по финансовой грамотности « Смешарики», прослушали подкасты «Кредитная история», «Где купить дом», « Куда исчезают деньги» и ответили на вопросы . Самые активные были уч-ся 4 класса. Уч-ся 6-11 классов посмотрели видеоролики по теме «Что такое государственный бюджет.», «О льготных ипотечных программах в новых регионах», « О Государственной программе долгосрочных сбережений». В этих же классах прошли уроки финансовой грамотности и онлайн игра. Ученицы 9-11 классов прошли тест и получили сертификаты. Были достигнуты следующие результаты: - понимание основных принципов экономической жизни общества: представление о роли денег в семье и обществе, о причинах и последствиях изменения доходов и расходов семьи, о роли государства в экономике семьи; - понимание и правильное использование экономических терминов; - освоение приёмов работы с экономической информацией, её осмысление; проведение простых финансовых расчётов; - приобретение знаний и опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области семейной экономики: знание источников доходов и направлений расходов семьи и умение составлять простой семейный бюджет; знание направлений инвестирования и способов сравнения результатов на простых примерах; - развитие способностей учащихся делать необходимые выводы и давать обоснованные оценки экономических ситуаций, определение элементарных проблем в области семейных финансов и нахождение путей их решения; - развитие кругозора в области экономической жизни общества и формирование познавательного интереса к изучению общественных дисциплин.